金职大讲堂第129讲丨婴幼儿急救处理

专家介绍
邢涛，中共党员，莱芜职业技术学院医学技术与护理系副教授，临床医学执业医师，健康管理师，中华医学会会员。济南市红十字会应急救护培训高级讲师，山东省红十字会应急救护师资暨国际急救认证核心师资，美国心脏协会(AHA）培训导师。



6月15日，金职大讲堂第129讲开讲，莱芜职业技术学院邢涛教授作《婴幼儿急救处理》主题授课。



课程伊始，金职伟业总经理助理汤曌宇作本周工作总结汇报。



课上，邢涛教授介绍了心肺复苏的实施步骤、注意事项，气道异物梗阻及常见意外伤害的施救措施，并就婴幼儿与成人的不同施救措施进行讲解。



“现场心肺复苏是指心跳、呼吸骤停的现场急救，通常采用人工胸外按压和口对口人工呼吸法。在心脏骤停后的‘4～6分钟’被称为心肺复苏的黄金时间，超过6分钟后就会造成不可逆的脑损伤，且抢救成功的几率会变得非常小。”邢涛教授简要阐述了心肺复苏的适用情境与重要性。





心跳、呼吸骤停院外生存链包含尽早识别、求救，尽早心肺复苏、尽早电除颤、尽早高级生命支持、心搏骤停后的综合救治、康复6个环节，是提高心脏骤停患者存活率、改善神经功能预后的关键。邢涛教授就院外生存链前三个环节，详细讲解了现场救护人员在对成人、儿童及婴幼儿进行施救时的步骤与注意事项。



随后，邢涛教授详细阐述气道异物梗阻的成因、临床表现及发生气管异物梗阻时的自救与互救方法。他谈到，气道异物梗阻分为不全梗阻与完全梗阻，完全梗阻时人呈现不能说话、不能咳嗽、不能呼吸的状态，必须立即抢救。成人及大于1岁的儿童在只能采取自救的方式时，可采取腹部冲击法；在给他人进行施救时，应优先进行背部叩击再进行腹部冲击的方法；而当婴儿遭遇气道异物梗阻的情况时，则需要采取背部叩击法及胸部冲击法交互进行的方法应对。





课程最后，邢涛教授指出了儿童及婴幼儿在受到鼻出血、手指出血、烧烫伤、眼内异物、淹溺等意外伤害时的处理误区并分享了正确的应对方法。

6月22日，金职大讲堂将开启第二十八期第130讲，课程将邀请莱芜职业技术学院刘琳琳老师，进行《从护理到老年保健：技能大赛的经验与启示》主题授课。