金职大讲堂第96讲 ▏全国职业院校技能大赛经验分享

讲师简介
赵钰子，宁波外事学校教师，浙江省教育类职业教育行业指导委员会委员，宁波市教学创新团队负责人，全国职业院校技能大赛优秀指导教师。曾获全国教学能力大赛一等奖、浙江省职业能力大赛二等奖、浙江省多彩课堂比赛二等奖；指导学生获全国、省、市职业院校技能大赛一等奖；主持、参与的课题多次获宁波市一、二、三等奖；主编、参编教材3本；撰写论文分获宁波市一、二、三等奖，多篇论文发表。



10月14日，金职大讲堂第96讲开讲，课程邀请到宁波外事学校教师赵钰子作《逐梦赛场 不负韶华 全国职业院校技能大赛经验分享》主题授课。



课程伊始，金职伟业总经理助理汤曌宇作本周工作总结汇报。



课上，赵钰子对全国职业院校技能大赛（中职组）婴幼儿保育赛项中的职业素养测评、婴儿保育技能实操与婴儿早期学习支持三个模块分别进行项目解读，并分享了宁波外事学校参加全国职业院校技能大赛的几点经验。





就职业素养测评模块如何拿到较高的分数，赵钰子认为应从两方面入手，一是选择题方面，她建议参赛学生在进行赛前练习时，应着重关注赛题本质，理清题目内在逻辑，做到举一反三，并灵活应对同一类题的不同变化形式。二是主观题，她讲到，主观题答题需有国家相关文件为支撑，采用理论与实际相结合的答题方式，以获得较高的答题分数。




针对婴幼儿保育技能实操模块，赵钰子提到，学校教师要提供正确的技能指导，给予学生正确的规范要求。学生在赛前训练时需真实练习实践项目，在比赛中严格遵守比赛要求，把握比赛时间，运用精炼准确的语言，清晰表达操作流程，巧妙处理与婴幼儿的互动。






赵钰子讲到，在婴儿早期学习支持模块，参赛学生应合理运用语言的表达技巧，将故事、儿歌与生活活动相结合，编排与幼儿年龄特点相符合的舞蹈，给予幼儿互动和运用已有经验的机会。

最后，赵钰子分享了此次比赛获奖的几点经验，她谈到，此次大赛获奖，主要有两点亮点，一是建立了科学高效的备赛体系，建立了“院园行企”多方助力的组织格局与构建了“平台＋项目”的组织架构，充分发挥了校内外各方力量；二是建立了“选训评调赛”的备赛管理机制，采用动态调整的机制，选择综合素质较高的学生参赛。