金职大讲堂第56讲|开展试点机构教育评价,助力托育发展
2023-01-04 09:22:28
12月31日,金职大讲堂第十期第56讲正式开讲,课程邀请到太原市幼儿师范高等专科学校婴幼儿托育服务与管理专业和早期教育专业负责人吕文静副教授作“基于山西省首批托育试点机构的教育质量评价研究”主题授课。
课程伊始,金职伟业院校事业部总监周该生简要汇报了近期工作重点与成果。
据了解,目前,我国托育机构服务质量参差不齐,缺乏质量标准的指导,不利于托育行业健康发展。吕文静副教授谈到,此次对托育机构进行质量评估,旨在”以评促建””以评促管””以评促发展”,推动国家关于托育服务高质量发展的战略性目标,满足人民群众对于“幼有所育”的迫切需求。同时,研制的标准又需要具有操作性、具体性、可量化性,以便于托育机构对标进行自我评价和对照参考自我改进。
随后,吕文静副教授紧紧围绕此次山西省首批托育试点机构的教育质量评价研究,就研究的背景、思路、方法、过程、成果作了分享,并对托育机构服务范围、托育机构师幼比、托育机构运营情况、托育机构安全防护制度现状等研究数据作了详细展示。
基于此次研究,吕文静副教授认为,目前托育行业发展存在以下七点问题:一政策法规体系未健全,部门合力尚待加强;二供需矛盾突出,总供给不足与分布不平衡问题并存;三普惠托育机构严重不足,公办托育机构滞后于民办托育机构建设;四托育机构运营举步维艰,生存发展比较困难;五政府提供支持不够,服务保障不够到位;六培训体系不健全,托育服务人才缺口大;七养育指导滞后,难以满足青年父母高品质养育需求。
“鉴于托育行业存在的各项问题,我们应压实各级政府主体责任,不断完善托育服务政策体系、拓宽多元供给参与渠道、增加财税资金扶持力度。同时完善托育人才培养机制、科学育儿和托育服务的宣传机制,逐步加大督查考评和综合监督力度。”吕文静副教授表示,做好婴幼儿托育工作不仅是家事,也是国事,“期待各位专家能以构建高质量普惠托育服务体系为核心,积极探索,更好地服务我们的未来。”
1月7日,金职大讲堂将开启第十一期第57讲,课程将邀请河北化工医药职业技术学院孔卫娜教授就“教学比赛作品优化提升思路及参赛经验分享”进行主题授课。届时,诚邀各位行业专家、院校老师共同参与。
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课程伊始,金职伟业院校事业部总监周该生简要汇报了近期工作重点与成果。
据了解,目前,我国托育机构服务质量参差不齐,缺乏质量标准的指导,不利于托育行业健康发展。吕文静副教授谈到,此次对托育机构进行质量评估,旨在”以评促建””以评促管””以评促发展”,推动国家关于托育服务高质量发展的战略性目标,满足人民群众对于“幼有所育”的迫切需求。同时,研制的标准又需要具有操作性、具体性、可量化性,以便于托育机构对标进行自我评价和对照参考自我改进。
随后,吕文静副教授紧紧围绕此次山西省首批托育试点机构的教育质量评价研究,就研究的背景、思路、方法、过程、成果作了分享,并对托育机构服务范围、托育机构师幼比、托育机构运营情况、托育机构安全防护制度现状等研究数据作了详细展示。
基于此次研究,吕文静副教授认为,目前托育行业发展存在以下七点问题:一政策法规体系未健全,部门合力尚待加强;二供需矛盾突出,总供给不足与分布不平衡问题并存;三普惠托育机构严重不足,公办托育机构滞后于民办托育机构建设;四托育机构运营举步维艰,生存发展比较困难;五政府提供支持不够,服务保障不够到位;六培训体系不健全,托育服务人才缺口大;七养育指导滞后,难以满足青年父母高品质养育需求。
“鉴于托育行业存在的各项问题,我们应压实各级政府主体责任,不断完善托育服务政策体系、拓宽多元供给参与渠道、增加财税资金扶持力度。同时完善托育人才培养机制、科学育儿和托育服务的宣传机制,逐步加大督查考评和综合监督力度。”吕文静副教授表示,做好婴幼儿托育工作不仅是家事,也是国事,“期待各位专家能以构建高质量普惠托育服务体系为核心,积极探索,更好地服务我们的未来。”
1月7日,金职大讲堂将开启第十一期第57讲,课程将邀请河北化工医药职业技术学院孔卫娜教授就“教学比赛作品优化提升思路及参赛经验分享”进行主题授课。届时,诚邀各位行业专家、院校老师共同参与。
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