金职大讲堂第37讲|赛教融合，助推学前教育专业建设
2022-08-24 17:41:45
8月20日，金职大讲堂第37讲正式开讲，云南文化艺术职业学院教育学院院长、管理学硕士毕波副教授以“大赛视域下学前教育专业建设”为主题，进行专题授课。
课程伊始，金职伟业总经理助理兼院校事业部总监周该生简要汇报了近期工作重点与成果。
课程中，毕波副教授首先总结了云南文化艺术职业学院学前教育专业三年的建设成果。她表示，学院学前教育专业的发展离不开全国职业院校技能大赛的实践促进作用，通过赛教融合，能够实现“以赛促建、以赛促改、以赛促教、以赛促学。”“参加技能大赛，能够落实相关职业能力要求，检验教育教学改革成效，促进学前教育专业培养质量提升。”
随后，毕波副教授提到，目前学前教育专业主要存在四个问题：人才培养目标模糊、课程体系不匹配岗位需求、师资队伍奇缺却素质不一、产教融合度不够。对此，毕波副教授结合云南文化艺术职业学院实践经验与国家现代职业教育发展要求，就如何通过职业技能大赛促进学前专业建设提出四点建议。
其一是准确定位人才培养目标，职业技能大赛学前教育专业赛项对专业人才培养目标的确定，专业人才培养模式的改革具有重要的指导意义；其二是赛教融合重构课程体系，根据大赛三个项目九个模块的技能要求，构建交叉融合式课程，培养适应多种岗位需求的复合型技术技能人才；其三是多途径建设教师团队，开展教师全员培训，对接“1+X”证书制度试点和职业教育教学改革需求，全面提升教师教学能力；其四是产教融合促进专业发展，通过深化校企合作，培养胜任企业实际的工作项目与任务的技术技能人才。
本次课程深入阐述了学前教育专业的发展现状，也为中高职院校学前教育专业的建设提供了思路，即通过赛教融合，助推学前教师教育能力提升、学前教育专业均衡发展，为职业院校学前教育专业建设添砖加瓦。
8月27日，“金职大讲堂”将开启第六期第38讲，课程将邀请到北京市求实职业学校幼儿保育专业张玉秋主任就《新时代背景下幼儿保育专业建设的思考与实践》进行主题授课。届时，诚邀各位行业专家、院校老师共同参与、聆听~
课程伊始，金职伟业总经理助理兼院校事业部总监周该生简要汇报了近期工作重点与成果。
课程中，毕波副教授首先总结了云南文化艺术职业学院学前教育专业三年的建设成果。她表示，学院学前教育专业的发展离不开全国职业院校技能大赛的实践促进作用，通过赛教融合，能够实现“以赛促建、以赛促改、以赛促教、以赛促学。”“参加技能大赛，能够落实相关职业能力要求，检验教育教学改革成效，促进学前教育专业培养质量提升。”
随后，毕波副教授提到，目前学前教育专业主要存在四个问题：人才培养目标模糊、课程体系不匹配岗位需求、师资队伍奇缺却素质不一、产教融合度不够。对此，毕波副教授结合云南文化艺术职业学院实践经验与国家现代职业教育发展要求，就如何通过职业技能大赛促进学前专业建设提出四点建议。
其一是准确定位人才培养目标，职业技能大赛学前教育专业赛项对专业人才培养目标的确定，专业人才培养模式的改革具有重要的指导意义；其二是赛教融合重构课程体系，根据大赛三个项目九个模块的技能要求，构建交叉融合式课程，培养适应多种岗位需求的复合型技术技能人才；其三是多途径建设教师团队，开展教师全员培训，对接“1+X”证书制度试点和职业教育教学改革需求，全面提升教师教学能力；其四是产教融合促进专业发展，通过深化校企合作，培养胜任企业实际的工作项目与任务的技术技能人才。
本次课程深入阐述了学前教育专业的发展现状，也为中高职院校学前教育专业的建设提供了思路，即通过赛教融合，助推学前教师教育能力提升、学前教育专业均衡发展，为职业院校学前教育专业建设添砖加瓦。
8月27日，“金职大讲堂”将开启第六期第38讲，课程将邀请到北京市求实职业学校幼儿保育专业张玉秋主任就《新时代背景下幼儿保育专业建设的思考与实践》进行主题授课。届时，诚邀各位行业专家、院校老师共同参与、聆听~